Introducción
Dado que en la mayoría de los casos, los estudiantes que ingresan al nivel medio superior y superior, provienen de diferentes escuelas, se puede observar una gran diferencia en los conocimientos en la materia de Matemáticas Básicas, este derivado del plan de estudios que alcanzaron a cubrir, de los conocimientos cognoscitivos del alumno, del ambiente en el que se desenvuelve, etc.
Si partimos de diagnosticar los conocimientos que tiene cada alumno se logra detectar los puntos débiles, se puede dar un reforzamiento personalizado que ayude a llegar a un nivel general grupal, así el punto de partida y el avance será uniforme, podría cubrirse cualitativamente con en el plan de estudios de todas las Matemáticas, ya que se confirmarán y proporcionarán bases fuertes y firmes de esta materia en temas básicos y fundamentales en la enseñanza de las Matemáticas como son: Aritmética Elemental, Algebra Elemental, Trigonometría y Geometría.
Esta falta de conocimiento se puede ver reflejado en los resultados de los exámenes que arroja el PISA (Programa Internacional para la Evaluación de los Alumnos, por sus siglas en inglés) el cual se aplica cada tres años, desde el año 2000, a estudiantes de 15 años de edad (estudiante de nivel medio superior en México) en países miembros y asociados a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Las áreas que se evalúan son lectura, matemáticas y ciencias.
Este programa Evalúa:
El sistema Educativo, las competencias y habilidades para el conjunto de los sistemas educativos que participan, para enfrentar los retos en la vida diaria. Esto quiere decir que busca conocer el nivel de habilidades necesarias que han adquirido los estudiantes para participar plenamente en la sociedad, si los estudiantes tienen la capacidad de reproducir lo que han aprendido, de transferir sus conocimientos y aplicarlos en nuevos contextos académicos y no académicos, de identificar si son capaces de analizar, razonar y comunicar sus ideas efectivamente.
Centrándose en dominios clave como son: Lectura, Matemáticas y Ciencias.
En México el INEE (Instituto Nacional de Evaluación y Educación) es quien aplica esa prueba.
Gráfica con los resultados de la PISA en 2009.
Gráfica del Índice de Estatus Social, Económico y Cultural.